精选乐景衬哀情的诗句46句集锦

乐景衬哀情的诗句

1、秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分付酒螺红。芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛，遗恨夕阳中。苹洲外，山欲暝，敛眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。天地一孤啸，匹马又西风。宋词三百首，抒情怀古怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！(栏通：阑)靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。(壮志一作：壮士；兰山缺一作：兰山阙)——宋代·岳飞《满江红·写怀》满江红·写怀

2、B.“西京疲百战”一句批评了官军面对叛军时孱弱的战斗力，体现了诗人强烈的现实主义精神与社会责任感。

3、明白了什么是哀乐之景，在创作的时候，加以运用即可。

4、　　清弋：河流名称，即清弋江，在今安徽省境内，于当涂县汇入长江。(乐景衬哀情的诗句)。

5、　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

6、柔条芳春，红杏闹春，蜂飞蝶舞，歌尽桃花，这就是乐景。

7、(答案)(1)①诗歌描绘了一幅南湖早春霁后花鸟图。(2分)②首联写风吹云散，雨后初晴，阳光返照，大地回暖。③颔联写红花遍野，山杏初绽，湖面铺绿，水苹生长。④颈联写雨后白雁的翅膀仍显得很沉重，笨口拙舌的黄鸸的叫声不成样子。(3分)

8、本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。

9、这首诗表达了怎样的思想情感？请结合后两联简要分析。(5分)

10、上片的结尾三句：“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”，却又转换了一个画面，由所见转写所闻，气氛的渲染也更加浓烈。当日落黄昏之时，悠然而起的清角之声，打破了黄昏的沉寂，这是用音响来衬托寂静更增萧条的意绪。“清角吹寒”四字，“寒”字下得很妙，寒意本来是天气给人的触觉感受，但作者不言天寒，而说“吹寒”，把角声的凄清与天气的寒冷联系在一起，把产生寒的自然方面的原因抽去，突出人为的感***彩，似乎是角声把寒意吹散在这座空城里。

11、　　(1)“云”写云雾缭绕的九华山路旁，寺宇时隐时现。“柳”是眼前绿水送别的青戈江村边，春风杨柳，轻拂桥面。(2分)景色优美反衬出诗人对友人远行的关切、惜别之情。(2分)

12、5《诗经采薇》“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”

13、(注)①垆头:酒坊，酒家。②醑(xǔ):美酒。

14、古诗中最经典的“以哀景衬乐情”要数《诗经·郑风·风雨》：

15、C.因为“近重阳”，所以加衣裳；因为“情伤”，故用酒来浇愁。但是酒醒后，往事又涌上心头，词人满腹愁肠。

16、 ①描绘了江边凄清的秋色：衰败的芦叶落满沙洲，寒冷的沙滩边，浅水流过。

17、试题分析：本题主要考查对这首词的赏析。B项，“渐一番风，一番雨，一番凉”，回应首句的“转转”。意思是，在阴雨风凉的反复变化中，每刮一次风，下一次雨，天气便渐次转凉。“词人身体的每况愈下”于词无据。E项，“……令词人夜阑不寐”错，不是这些声音令词人不寐，是“往事愁肠”令词人辗转难眠，才听到了这各种声响。故选BE。

18、闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家。

19、采用反衬，以乐景写哀情，使哀情更加突出。全诗通过山川、崇丘、平莽、嵩岩、悲风等一系列意象铺陈出旅途之艰，又以“抱影衔思”勾勒出抒情主人公孤独忧愁的形象，结尾的哀情，正是这一系列意象的升华。此时，月光明亮是扰人入眠的直接原因。“月”作为古诗中的常见意象，也更加突出了作者远离家乡、无心赏景、只剩愁思绵绵的孤苦心态

20、　　①九华山，是从宣州至舒州的必经之处。②青弋江，在宣城西。④旆peì：古时旌旗末端形状像燕尾的飘带，泛指旌旗。

21、⑤把握描写(景、人、物、事、场景)的内容和情调(哀、乐)。

22、今天归来时，却雨雪纷纷，凄凉彻骨，是哀景。

23、“桂树交而相纷兮，芳酷烈之訚訚。孔雀集而相存兮，玄猨啸而长吟。翡翠胁翼而来萃兮，鸾凤翔而北南。”桂花飘香，百鸟集翔，本是喜庆欢愉之事，可陈皇后独守空房，心情是“怀郁郁其不可再更”，这也是典型的以乐景衬哀情。

24、草木摇落，菡萏香销，大雁悲鸣，潇潇秋雨，这就是哀景。所谓物色摇动，心亦摇焉。

25、B.“振策陟崇丘，案辔遵平莽”写诗人行程的`风尘仆仆，流露出漫漫行程之后的释然。

26、①意象+景象+意境+思想感情(“运用了××意象，描绘了××景象，营造了××(特点)的意境，抒发了××的思想感情”)。

27、云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。

28、　　下阕写出了农村的清新、恬静、闲适。村民悠闲自在，生活的井井有序，牛栏左右的空地上种满了桑麻，春耕刚完，新蚕刚生，春播未及，不知谁家的年轻媳妇，穿着白衣青裙，趁着大忙前的闲暇赶着走娘家。(特点概括1分，分析解说3分。)

29、创作背景此词作于宋孝宗淳熙三年(1176)，时作者二十余岁。宋高宗绍兴三十一年(1161)，金主完颜亮南侵，江淮军败，中外震骇。完颜亮不久在瓜州为其臣下所杀。根据此前小序所说，淳熙三年，姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，有感而发。赏析二这首词写于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至日，词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交待。姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破的哀思。白石到达扬州之时，离金主完颜亮南犯只有十五年，当时作者只有二十几岁。这首震今烁古的名篇一出，就被他的叔岳萧德藻(即千岩老人)称为有“黍离之悲”。《诗经。五风。黍离》篇写的是周平王东迁之后，故宫恙浮，长满禾黍，诗人见此，悼念故园，不忍离去。

30、⑵“锁”字运用拟人手法1分，形象生动地描写出了阴云密布、雾压朱楼的情景2分，暗示了深闺女子郁闷烦恼的心情1分，意味无穷。

31、(6分)阳光明媚、花开浓艳、绿柳在清风中轻轻飘摆，就在这样的时节就在这样的环境为诗⼈饯⾏的。和谐的。这叫做以“乐景写哀情”，实质上是⼀种反衬⼿法的运⽤。(意思对即可)

32、(2017年课标全国卷Ⅱ)阅读下面这首宋诗，回答问题。

33、　　(在蜀地，面对着青山绿水，还是朝夕不能忘情，蜀中的山山水水原是很美的，但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，那山的“青”，水的“碧”，也都惹人伤心，大自然的美应该有恬静的心境才能享受，他却没有，所以就更增加了内心的痛苦。这是透过美景来写哀情，使感情又深入一层。)

34、“枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。”——《蝶恋花·春景》苏轼/黄州。

35、 ID:gzywxxzs                                  

36、惜别添壶醑②，临岐赠马鞭。看君颍上去，新月到应圆。

37、用今昔对比的反衬手法来写景抒情，是这首词的特色之一。上片用昔日的“名都”来反衬今日的“空城”；以昔日的“春风十里扬州路”(杜牧《赠别》)来反衬今日的一片荒凉景象——“尽荠麦青青”。下片以昔日的“杜郎俊赏”、“豆蔻词工”、“青楼梦好”等风流繁华，来反衬今日的风流云散、对景难排和深情难赋。以昔时“二十四桥明月夜”(杜牧《寄扬州韩绰判官》)的乐章，反衬今日“波心荡、冷月无声”的哀景。下片写杜牧情事，主要目的不在于评论和怀念杜牧，而是通过“化实为虚”的手法，点明这样一种“情思”：即使杜牧的风流俊赏，“豆蔻词工”，可是如果他而今重到扬州的话，也定然会惊讶河山之异了。借“杜郎”史实，逗出和反衬“难赋”之苦。“波心荡、冷月无声”的艺术描写，是非常精细的特写镜头。二十四桥仍在，明月夜也仍有，但“玉人吹箫”的风月繁华已不复存在了。词人用桥下“波心荡”的动，来映衬“冷月无声”的静。“波心荡”是俯视之景，“冷月无声”本来是仰观之景，但映入水中，又成为俯视之景，与桥下荡漾的水波合成一个画面，从这个画境中，似乎可以看到词人低首沉吟的形象。总之，写昔日的繁华，正是为了表现今日之萧条。

38、作者抒发了什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。

39、D.“御宿且谁供”一句表达了对“蒙尘”之中皇帝的挂念与关切，诗人“忠君”的形象跃然纸上。

40、感情:表达了诗人因躲避战乱而不能归家的思乡之情。(2分)

41、下有绿水之波澜，天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难！

42、　　作者采用了“以乐写哀”的艺术手法表达内心情绪，请作简要分析。(6分)

43、采菱人语隔秋烟，波静如横练。入手风光莫流转。共留连，画船一笑春风面。江山信美，终非吾土，何日是归年？

44、 ③对杜甫仁爱无私的伟大情怀的景仰：第六句写杜甫在困境中依然希望造福百姓，体现出不顾个人安危、心系天下苍生的大仁大爱，令人景仰。 ④对雅道沦丧、世风颓败的社会现状的不满(或“慨叹”)：尾联写杜甫的遗像留在简陋的茅屋中，而当今世上知音寥寥，足见杜甫的艺术精神、高尚情怀没有得到传承，

45、前面把景色人物描绘得越美好，愈发反衬出“无法还乡”的悲凉，因为无家可归了，王建待他再好，蜀地再美，也无法抚平他内心背井离乡、故国已亡的悲哀。