关于人才说说(精选88条)
关于人才说说
1、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰
2、这一点上呢，华为的任正非就做的比较牛逼了，他们在房地产和股票市场可以躺着赚钱的年代，一点也没有参与。
3、还有人直接说，瞎指挥，打败仗，就会撤，撤撤撤，就是个撤退将军，逃跑将军！
4、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。鲁迅
5、华为的年收入，是格力的4倍。按照董明珠今天的说法，格力电器的营收，2018年将达到2000亿元，也就是说，格里的年收入约为华为的1/
6、其实关于这个问题吧，当年尉迟恭就和李世民说过，他说我们跟着秦王您，就是图富贵的，如果你不肯搞玄武门事变，那我就跑啦。长孙无忌一听也说，那我也跑，我还要带我妹妹一起跑。
7、白玉不毁，孰为珪璋。——庄周，战国哲学家《庄子·马蹄》
8、实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，把d内和d外、国内和国外各方面优秀人才集聚到d和人民的伟大奋斗中来。(关于人才说说)。
9、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山
10、你不能带兄弟们开创事业，不要说外人，就是自己的大舅哥都留不住，连老婆都要被大舅哥领走。
11、目标谁没有啊？关键是要能在实现目标的过程中，每一步你都知道自己要什么。
12、在基础能力及专业素养稳步提升的基础上，学院要求博士选好研究课题、论证项目思路，向高层次项目冲击。2016年我院教师获批国家自然科学基金1项，省自然科学基金2项，全面实现了高层次有资项目的突破，2017年学院再获国家自然科学基金项目1项。
13、广泛动员，发挥全体教师作用。一是实行领导干部分片包干制，把全国划分为五个片区，五名干部分工负责；二是把引进任务分解到教研室，各教研室组织本室全体教师全员参与；三是瞄准博士和在读博士就读院校，向其校友和同学广泛宣传动员，在中央d校就读的我院教师，直接把招聘启事挂上了学校内网，引来三名博士应聘；今年签约的南开大学张博士，受我校委托，返校后广泛宣传我校招聘政策，动员了同学刘博士应聘并签约。
14、中华民族创新精神的复兴，关键在教育，我们既需要培养创造性的解决实际问题创新人才，又需要培养专工瀚墨的文学家和皓首穷经，笔下前言的理论家。
15、科学创建人才引进工作机制，精准选择各类人才。工作中，学院本着“以德为先、专才专用”的原则，努力做到：一是坚持德才兼备，以德为先，品德和忠诚度居上；二是由专业或学科根据发展的需要提报引才计划，并就应聘人选组织讨论；三是结合岗位特点，更多关注学科专业背景和发展前景，引其长，用其专。比如，我们引进了滨化集团特殊设备管理科科长陈文玮高级工程师和陕西延长石油研究院封子艳高级工程师，就是希望充分发挥她们在化工设备管理、检修和化工产品的工程应用等方面的专长，在搞好我院实训中心建设的同时，也发挥她们企业工作经历丰富的优势，促进我院校企合作。
16、一是安排教师进修培训。为骨干教师提供更多学习交流和进修机会，2015年以来，先后安排3名教师国内访学,1名教师单科进修，9名教师参加全省思政课教师培训，16名教师参加学术研讨会、学术年会，16名教师参加全省哲学社会科学骨干培训，9名教师参加山东省委高校工委组织的课程培训等等。
17、离开了人才荟萃的中心，呼吸不到思想活跃的空气，不接触日新月异的潮流，我们的知识会陈腐，趣味会像死水一般变质。巴尔扎克
18、后来南下失败，徐帅和陈昌浩之所以敢坚持西征，就在于他们指挥的人马，超过了陕北嘛；
19、勇敢不是一种美德，无知的人才会一往无前，如果明知道后果还要豁出去，一定是有什么东西蒙住了他的眼睛。
20、玉不琢，不成器。人不学，不知义。———三字经
21、“近朱者赤”说明周围的环境能够影响，甚至改变一个人。正如我们生活中的体会“当大家都在跑步前行的时候，行走的人也会不经意的加快脚步”。从生态学上讲，这叫种间相互作用。青年教师的成长需要一个良好的成长环境，所处的环境不同，心境和态度就会有所不同。好的学术氛围，能够有效地提高青年教师开展科研的积极性和主动性。因此，我们“走出去，请进来”，开展多样化的学术交流活动，开阔教师的学术视野。
22、6)什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。菲里浦斯
23、要使山谷肥饶，就得时常栽树。咱们应当留神培育人才。——约里奥.居里
24、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命--圣西门
25、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
26、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克
27、这个问题问的好呀，我赶紧总结了一下。还真让我总结出来了。我个人觉得哈，一个好的领导，最少要具备这三点：摆得平、拎得清、打得赢。
28、人身之所重者元气;国家之所重者人才。《格言联璧》
29、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
30、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则强盛不足谋也。——孙中山
31、在积极引进领军专家、紧缺专业博士高端人才的同时，航空工程学院立足自身实际，着重现有师资队伍的提高，努力建设一支以高学历为主要标志的高水平师资队伍，保障航空工程学院持续、长久、科学发展的后劲。
32、离开了人才荟萃的中心，呼吸不到思想活跃的空气，不接触日新月异的潮流，我们的知识会陈腐，趣味会像死水一般变质。——(法)巴尔扎克
33、当然了，更关键的是要知道每一步都让谁去做，找什么样的人去做。说白了，就是你得会用人。
34、古语云：“授人以鱼，不如授之以渔”。但对刚刚起步的青年教师而言，我们还要授之以渔场。“传帮带”是授之以渔，而科研平台及团队建设就是渔场的建设。这让青年教师不但具备捕鱼的能力，更要让他们看得到渔场，捕得到鱼，增强自信心，提高积极性。
35、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
36、只有身家过亿的人才有资格分散投资，散户一定要集中火力，才有机会赚大钱，把鸡蛋放在太多篮子里，很容易手忙脚乱。
37、HAppYNEWYEAR+新年快乐！这是全球限量版过年预发祝福短信！全球提前四天统一发行，只有最关心的人才有哦！
38、到了后来，经过三下江南、四保临江以后，情况就不一样啦，那个军歌都唱出了《我们是林彪的战士》和《林总的命令往下传》。
39、时间是不会去等人的，只有那些将时间视为生命的人，才真正懂得时间的宝贵，也才真正懂得去争取每一分每一秒，而不是在无所事事中去耗费生命。人的生命是短暂的，而在这样有限的时间里，只有珍惜时间的人才能够自己掌握自己的命运，也只有敢于向时间挑战的人才能够更多地赢得时间。
40、成功背后，任正非创立华为时的艰辛已经逐步被人淡忘了。
41、2)书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果
42、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
43、为建立品牌并推向社会，学院成立了博士企业行服务团队，在2015年与滨州正道机械有限公司就材料特性分析签订了免费技术服务协议。之后分别与滨州港务集团、山东华董鸿安科技发展有限公司以及北京科技大学等签订了项目协议，实现了有资横向课题的突破。同时，加强与理事单位合作交流。如章健博士的高层次项目来源于滨州活塞理事单位的实际生产，他本人又进入该企业博士后工作站，进一步深化项目研究。
44、爷爷光着脊背，黑瘦的身子划满了干巴巴的肉道道，像古树身上的年轮，肋骨突出的地方有几点老人才有的黑斑。
45、7)没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。佩恩
46、健康的人未察觉自己的健康，只有病人才懂得健康。
47、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。——唐·孟郊。劝学
48、13)即使行动导致错误，却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。
49、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。
50、所以说，一个领导，如果能做到摆得平、拎得清、打得赢这三点，就肯定是个合格的领导。
51、天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。司马光(宋)
52、现在，有一些老师已经成为国家级学会专业委员会的委员、省级学会的理事，承担国家重点研发计划课题、国家自然基金面上项目等等。这些成绩的取得多样化的学术交流活动起到了积极的作用。青年教师在开阔视野，提升科研能力的同时，也逐步融入专业圈，得到同行专家的认可。
53、估计全世界都没想到：这场世界科技最前沿的5G革命，居然将由中国、由中国的企业——华为主导。
54、我们清醒地认识到，我院人才队伍结构和层次虽得到了很大改善，但也存在一些不足，如缺少行业领军人才的引领，科研成果转化能力不足等。下一步我院计划2018年引进博士3人，航空类硕士3人；力争省级以上项目立项2项，科研成果转化取得突破。
55、12)立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。张孝祥
56、中国有句俗话，驴多乱叫、马多乱跳、人多乱套。我过去一直说，中国金融服务跟美国相比，美国人才太多了，人多成灾。而且他们很聪明，大家都在那里竞争，就都去创新，创新过度就泛滥成灾了。而我们中国这样的人才又太少。
57、在那儿，在群头悬长辫、身着长袍马褂的有识之士正在为中华民族如何进入二十世纪而高谈阔论、奔走呼号。他们当然不满意中国的十九世纪，在痛切地寻找中国落后的原因时，他们首先看到了人才的缺乏，而缺乏人才的原因，他们认为是科举制度的祸害。
58、国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍
59、敌人军力强过我，得趁其不备，先发制人才行。
60、 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(龚自珍)
61、华为的努力，就是中国的努力；华为的成就，就是每一个中国人的荣光：
62、华为的处境，其实就是中国制造的处境。正中国制造的质量越来越好，品牌越来越高大上，越来越受到全世界的追捧，发达国家就越会使用各种手段打压。
63、首先摆得平肯定是对内的嘛，就是不管你用什么样的手段，你要hold得住自己的下属啊，让团队紧紧的围绕在你身边，以你为核心。
64、人总有他不懂的事，恰是凭着这个，人能力相处一起，彼此坚持尊敬。——佚名
65、18)生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。
66、市场需求仍然很大，但是人才众多，等次参差不齐。
67、人类全都在脚手架上劳动。每一个有才学的人都是一名泥瓦工人。最卑微的人也在给它填补空白或是放上石头。——(法)雨果
68、周到服务，感情激励，提升人才的归属和认同感。一是学院d政非常关心人才的生活，从婚育、住房、子女入学等方面都给与了全面的关照。二是坚持学科专业一体化建设的思路，充分利用争取到的省里经费进行条件建设，为教工成长成才提供基本教学科研条件保障。三是积极助推教师提升自身素质。如，为在职攻读学位教工，从时间和条件的角度，提供充分的便利；认真执行学校传帮带有关要求，加强培训和入职教育，加强过程监督和目标考核，以利于快速适应岗位，获得岗位认同感，为今后个人和事业发展做好基础工作；充分发挥本单位导师制的优势，为教工个人科研工作和团队建设提供制度保障，等等。
69、什么叫舍得，这就是舍得！正因为任正非的舍，才激励了所有华为人的努力，才有了今天华为众志成城之得！
70、估计全世界都没想到：中国从国际通信时代的落后者、追赶者、模仿者，居然成长为今天的领头人。
71、18)读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
72、刚刚，华为轮值董事长徐直军宣布：华为2018年营收将超过1000亿美元大关。同比增长17%左右！
73、因为他认为华为是要把握未来的企业，而未来肯定是知识的世界，不是地产和股票那种泡沫的世界，所以华为始终认认真真的搞技术。
74、刚入职的青年教师大多数是从高校到高校，虽然从人文环境上没有太大的变化，但是他们要完成从学生到老师的角色转变，从导师指导开展科研到独立开展科研的转变。这时候青年教师往往会出现彷徨、无所适从、找不到方向。如果没有一个“引路人”，久而久之就会失去信心，而“传帮带”就解决了这一问题。在学校对青年教师实行导师制的基础上，我们充分发挥老教师的“传帮带”作用。
75、你若说服自己，告诉自己可以办到某件事，假使这事是可能的，你便办得到，不论它有多艰难。相反的，你若认为连最简单的事也无能为力，你就不可能办得到，而鼹鼠丘对你而言，也变成不可攀的高山。艾蜜莉顾埃
76、人身之所重者元气；国家之所重者人才。——《格言联璧》
77、在这宫里，有利用价值的人才能活下去，好好做一个可利用的人，安于被利用，才能利用别人。(浣碧)
78、要最大限度调动科技人才创新积极性，尊重科技人才创新自主权，大力营造勇于创新、鼓励成功、宽容失败的社会氛围。
79、在职业生涯中间发现和形成人才储备，随时调用。
80、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石
81、在一个有才能的人的背后，总是有别的有才能的人。
82、0加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。
83、机电工程学院成立之初没有博士，2014年引进了第一名博士，到现在陆续引进了全职博士7名、航空类硕士2名，另外自己培养博士1名，在读博士5名，在人才引进、培育方面取得了一定成绩。主要原因有以下几点：
84、沅江九肋：传说中产于沅江流域的异龟。五代王定保《唐摭言自负》：袁州出举人，亦犹沅江出甲九肋者，盖稀矣。因以沅江九肋喻稀少或难得的人才。
85、年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲
86、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
87、老技工大多数已退休，新的技工人才又补不上来，这种青黄不接的现象已严重阻碍了中国制冷行业的健康发展。
