关于华字的谐音昵称(精选123个)

关于华字的谐音昵称

1、  认同功能是指姓名对一个人身份的确认，留学生中文名是其进入汉语学习并融入中文文化的身份标识，选取不同形式的中文名也展现留学生对不同方面的身份认同：选用音译名的留学生希望自己保持原有的身份，这部分学生对汉语环境的融入程度较低，希望展现自己的外国人身份；不同语言背景的留学生进入到汉语学习环境里，会通过取中文名这一行为努力融入中国社会，这些中文名的语音、语义和用字具有汉语特点，表现出留学生对中国文化的认同和尊重；上课时，教师称呼留学生的中文名是一种对学生身份的认同；留学生的中国语伴称呼该留学生中文名是对其留学生身份的认同。

2、昵称为茯苓，这位师兄肯定身体不好，所以用药来找补。

3、风雪华筵、曼珠沙华、锦碎华年、凛夜灼华。

4、昵称叫世娜选自(大悲咒)中(室那室那)，代表道心坚固得大智慧，室的发音代表是，即为随顺(随顺众生)，所以叫世娜。

5、要有汉字的美，还有咒语的谐音，碧华古露都具备了。

6、微华眼睛主色调为校徽的标准色——科技蓝(CM70)，通过一些渐变和色相调节成为更深邃的明眸,透露些许坚定，寓意对知识的无限追求。

7、浮华独畅(关于华字的谐音昵称)。

8、(5)杨卫东、戴卫平.中国人姓名文化特色(J).作家，20063(5):187-1

9、雨打殇繁华

10、退却了浮华

11、作品二南小瓜

12、昵称：阿豆(原名：敏瑜)寓意着金豆子，太好了有钱啊。——发音选自(地天神咒)中(阿豆阿豆)

13、这次将南华大学官微形象设计为卡通人型，整体色调为蓝白色。

14、楠楠桦桦(陈永辉)

15、如是自在师兄也是如此，就是你很不自在，你知道吗？你很不自在，各种困苦，各种被人家束缚，被人家管制，被人家压制，被人家看着，所以说你不自在。你就是想要“如是自在”，才用这个名字来表达你的渴望和诉求。

16、(发音选自(心经)(揭谛咒)(揭谛揭谛波罗揭谛波罗僧揭谛菩提萨婆诃))

17、作品20南小华

18、编号：13  票数：258

19、年华终究是梦(关于华字的谐音昵称)。

20、华彩人生：表示人生充满色彩和光芒，非常华丽。

21、我校是综合类大学，主打核医两个专业，所以我想单个的人物不能准确代表南华。核为男生，医为女生。男生女生手牵着手表示学院之间团结有爱互助互惠。

22、昵称是清静心的这位师兄，他的心总不清净，因为爱挑毛病，爱挑剔，爱找缺点，爱看问题。所以，他希望自己的心能清净。

23、昵称：揽含(原名：笑语)——发音选自(上品悉地真言)(阿鑁览晗欠(音坎))

24、投票时间：

25、华丽转身之后：表示在经历了一些成长和蜕变之后，迎接新的挑战和机遇。

26、形象造型简述

27、作者：贺艳刘阳(图书馆)

28、(乙卍福师兄后更名：赫励真多摩尼，“赫励”选自(阿弥陀佛)种子字发音)

29、形象造型简述

30、请各位获奖的同学不要着急，等相关经费审批下来会联系获奖者领取奖品和荣誉证书，请一定要保持联系方式畅通呦！

31、被比自己有福德的人拿去用了；

32、◣华和琪◥

33、还有很多好名字如昵称为薜琉璃——发音选自(药师琉璃光如来灌顶真言)中(窭噜薜琉璃)

34、用(飒哆喃)的发音取昵称就叫啥多难。

35、昵称寓意和来源

36、作者：胡慧敏(设艺)

37、男性形象整体以蓝色和白色作为主体的冷色调为主，和南华大学的校徽色调相呼应;

38、大家体会一下原来那个名字，那种小我，那种抠搜的执念、缺憾、遗憾、弥补、补偿的那种心态，起的名字完全不如现在这个名字，是不是呀，仔细想想是不是这样呢？

39、留学生中文名

40、编辑：朱佩荣康雨琪

41、自己不想用这个名字就改了。

42、作品十二允南

43、看得小编是眼花缭乱啊

44、华彩人生路：表示人生充满色彩和光芒，是一段充满希望和挑战的旅程。

45、作者：周建峰李海宽安天旗(设艺)

46、  但留学生与中国人姓名的情感功能具有不同的表达主体。中国人的姓名主要来自父母或其他长辈，被命名者无法参与到取名过程，中文名完全寄托着命名者的情感和愿望，被命名者对姓名的选择没有自主性。而留学生取中文名则不同，命名者主要是中国教师，作为被命名者的留学生不仅可以参与取名，也可以成为命名者为自己取名，因而姓名所表达的不仅仅是命名者的情感，也是留学生自我意识的体现。

47、东华

48、寓意说明：

49、昵称里有四个雷字的䨻师兄，她怎么回事呢？她心乱如麻，就得起一个很长的、心乱如麻的名字，来压制她的心乱如麻。

50、http://www.xingyuangecom/post/1html

51、一季繁华一世没落

52、形象造型简述

53、再比如汉娜，它是一个咒语不断就发出来的，明白了吧，就是你要取一个完整的咒语，苏朵就不完整。

54、衣服的用色取之于校徽的蓝色基色，和白色，色调和谐。衣服流线剪裁取之大雁南飞的流线式美感，搭配取自校园里的樱花作为衣服花纹，让整个设计与南华生活中的点点滴滴结合了起来。随身所带的玉佩为南华大学的校徽图样，通俗直观。

55、达洛也可以是一个外国人的名字，也可以是个中国人的名字，东西方自如切换。所以你能自己选这个名字，我为你开心，不错！”

56、男性形象：拿起的毛笔表示着南华学子用于探索、勤劳爱学的特点；白色的上衣代表着青春蓬勃的朝气，蓝色的裤子颜色取自南华大学校徽的蓝色，给人一种沉稳与大气的感觉，这也正是南华学子展现给社会的新气象。

57、作品为一对男女的形象。

58、阿吉妮这个昵称也挺好听！——发音选自(楞严咒)中(呼蓝突悉乏 难遮那舍尼 毖沙舍 悉怛啰 阿吉尼 乌陀迦啰若阇)

59、http://www.xingyuangecom/post/13html

60、红华之恋

61、毕竟西湖六月中，

62、楠楠与桦桦(周建峰、李海宽、安天旗)

63、男:名为“小雁华”，是帅气的雁子精灵，因衡阳古名“雁城”故有此灵感。身着挺立严谨的研究生外褂，内穿学院风衬衣，一幅智者模样。有着沉着冷静的眼神，十分自信，代表南华大学另一主打专业:核专业。沉稳又不失活泼的色彩搭配体现了南华学子的求是致远。他的装扮也可根据季节、节日进行变动。

64、编号：3  票数：320

65、杜宁取得像个真的名字一样，杜是姓杜的杜。

66、所以每个名字都带着自己的能量场，带着自己的信息场。

67、作者简介：朱奥雪，浙江科技学院汉语国际教育专业硕士研究生。本文节选自作者硕士论文《在华外国留学生中文姓名研究》。

68、还有一些人起的名字，就是句号，逗号，或者一个符号。这种人属于自闭类型，对人有极强的戒备，不愿意暴露出自己更多的信息。

69、韶华白首

70、曾经群里有位师兄问了一件可以利益到大家的事情，正巧赶上她孩子起名字，凭此福德给她的孩子起名，在(文殊菩萨一字护身咒：唵齿临)中，选用“齿临”二字的谐音“此林”作为小孩名字。

71、以前我对这些可不在意了，“哎呀，名字算什么！”现在知道，他叫这个名，一定是有原因的，跟他的命理也是有一定原因的。没修行到一定层面，我们还是受命理，受名字影响的，这些影响还占生命中很大一部分，能影响10%、20%，甚至是30%！

72、此卡通形象名为：楠楠、桦桦，取自南华大学“南”字和“华”字的谐音。男性形象整体以蓝色和白色作为主体的冷色调为主，和南华大学的校徽色调相呼应;女性形象整体以粉色和红色作为主体的暖色调为主，冷暖色调相互对比映衬。跳跃运动的姿势象征着南华学子的青春与活力和积极进取的向上精神。学士帽象征着南华大学的教育在南华学子心中的崇高地位与不可动憾的地位。竖起的大拇指预示着南华学子都很棒！

73、(_灬华和琪﹋﹌

74、像群里的拔云见日师兄，他虽然很努力地在修行，但是他一直处于一种焦虑、乌云盖顶的心境，总想拔云见日，但是，在那拨了半天就拨是不开，所以叫拔云见日。由此能看到他的焦虑和不安，明白吗？

75、作者：简瑞煜(设艺)

76、其他带华字的昵称推荐如下：

77、感恩十方赫烈师兄！

78、海灵师兄首先给自己取名为“杜露”，没调整昵称的法界画面：

79、作品19小南瓜小雁华

80、映日荷花别样红。

81、作品十一湘小南 

82、风光不与纳旅四时同。

83、男性形象整体以蓝色和白色作为主体的冷色调为主，和南华大学的校徽色调相呼应;女性形象整体以粉色和红色作为主体的暖色调为主，冷暖色调相互对比映衬。跳跃运动的姿势象征着南华学子的青春与活力和积极进取的向上精神。学士帽象征着南华大学的教育在南华学子心中的崇高地位与不可动憾的地位。竖起的大拇指预示着南华学子都很棒！

84、作品18南南

85、作品八 南瓜少年派

86、从大家的投稿里面

87、小编能感受到大家满满的热情

88、我第一个得到十方赫烈这个昵称，你们有的还不知道怎么回事呢，也不知道为什么，怎么用，所以现在我把找昵称的方法分享给大家。第二个得到名字的就是杜宁真多摩尼师兄了。

89、绿叶映华红

90、南华大学新媒体工作室

91、华章：寓意华丽篇章，表示人生充满精彩和辉煌。

92、作品四 楠楠桦桦

93、03

94、昵称叫莫闲力挺好，寓意是莫让自己的力气闲下来，精进的意思，挺好！

95、自己孤独的把自己当成一个宝，就是蓝宝。

96、女性形象整体以粉色和红色作为主体的暖色调为主，冷暖色调相互对比映衬。跳跃运动的姿势象征着南华学子的青春与活力和积极进取的向上精神。学士帽象征着南华大学的教育在南华学子心中的崇高地位与不可动憾的地位。竖起的大拇指预示着南华学子都很棒！

97、年华交逝

98、(4)楼广庆.从姓名看社会和文化(J).外语教学与研究，19(3)：14-

99、蓝色的外套代表着“天空”。外套顶端的“小轮旋”代表着“星星”。人物微微抬头寓意着望着目标前进。右手拿着“USC的书-南华的校训”，代表我们将校训铭记于心。人物整体的服装代表着，我们南华人有年轻的张狂和放荡不羁。

100、作者：柏红玉(设艺)

101、形象造型简述

102、——“杜露勇往达”发音选自(楞严咒心)(发音参考)(都鲁拥瓦达 达迪雅他  嗡 阿挪隶 皮舍提 皮拉 巴舍拉 陀唎  盘陀盘陀尼 巴舍拉 棒尼盼 虎信 都鲁 音盼 梭哈)

103、现有20个作品供大家选择

104、欢迎大家来到行愿阁参加共修，我们一起一日万里的成长吧！

105、晓出净慈寺送林子方

106、编号：4  票数：307

107、http://www.xingyuangecom/post/3html

108、杨万碰蔽里

109、南小华(徐果、黄磊)

110、身穿传统类校服,展现知性女性的独特魅力。

111、我们上次共修的福报能够得到(真多摩尼)，在原有昵称的基础后面加上(真多摩尼)，代表运势好，如意宝珠，这个就挺好的。

112、  称呼语是人们彼此间打招呼所使用的名称，有亲属称呼语、社会称呼语和姓名称呼语等三种主要的类别。(1)姓名是称呼语的类型之作为诸多文化中常见的称呼形式也具备称呼的语用功能：指别功能、称唤功能、情感功能及认同功能等。本文将在华外国留学生中文名使用情况与中国人使用汉语名的基本情况进行对比，概括其与中国人姓名在以上四个语用功能方面的异同。

113、在华外国留学生中文姓名的语用功能

114、益生师兄这个名字就是缺少益，益就是好的，好的生命，好的一生。但是因为叫益，就代表他的生命，是有缺陷、有缺憾的，所以他要益，要让他变好，有这样的一个意愿在这里。

115、作品七南小瓜

116、(“阿音妮”发音选自(宇贺神咒)(唵 阿银你毘羯罗吽 娑婆诃))

117、快来投票吧~

118、(“揽含”发音选自(上品悉地真言)(阿鑁览晗欠(音坎)))

119、这种飘来飘去的人，适合跟着一个比较有主心骨的人，让对方去带动自己。

120、编辑：穆一榛

121、夏忆年华

122、投票规则：每个人每天有一次投票机会，每次投票只能投给一个作品。